运用葡萄干(把一个葡萄干用手拨开撕成小块)粘在嘴巴的四周让孩子用舌尖舔下来，练习舌头的灵活性，用海苔(劈开撕成小块)粘在口腔内的上颚让孩子用舌尖将其舔下来，练习孩子的舌头在口腔做上翘下滑的动作，这个动作很关键，它有利于孩子说话时舌头的灵活。
噘嘴嘬出声音，儿童L音矫正机构哪家好，由慢至快，平唇嘬出声音，用嘴唇发“嘟嘟～”、在胳膊上发“噗噗”、打哇哇等唇部的练习，每次十分钟。
家长平时与孩子相处时，不必事亲为，要多给孩子创造开口说话的机
家长平时与孩子相处时，不必事事亲为，要多给孩子创造开口说话的机会。
比如与孩子一起出门游玩，家长可以鼓励孩子把他所看到的景色或者想法表达出来。
杨清语语言矫正建议家长在和孩子说话时语气要平和，不要使用带有命令、警告、否定的词语，而要多使用一些请求、商量、肯定的词语，孩子在好的语言环境中进行交流，L音矫正机构，会大大提升他的自信心，从而获得愉快的语言体验。
父母如果发现孩子说话不清楚，不要着急，1岁半的孩子有发音不清楚、颠倒语序的问题是正常现象。
孩子的语言发育过程，L音矫正机构排行，需要循序渐进，从只能接受信息，再到积累词语，后到清楚完整地表达自己的想法，孩子三岁左右才能完成。
此时，孩子才能流利地表达，并让家人明白自己的想法。
面部肌肉以及口腔骨骼的发育不良都有可能影响到孩子的口齿的清晰度。
如孩子牙齿没出齐时，说话会不清楚。
此外，一些有以及大脑神经系统发育不良的孩子也会影响到发音。
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